Поймала себя на том, что ОЧЕНЬ часто говорю ребенку: "нельзя", "не тронь" и т.п. ...

[Екатерина]

Поймала себя на том, что ОЧЕНЬ часто говорю ребенку: "нельзя", "не тронь" и т.п. Как избавиться от постоянных запретов?

По подробней расскажу о ситуации: Дитё (сын 2 года) сейчас болеет и мы неделю сидим дома безвылазно.
В итоге, ему надоело ВСЁ: игрушки, книжки, мультики, рисование. Надоел даже пылесос (ну любит он мне помогать)!

Результат: вот, например, вчерашний день:
утром пошла готовить ему кашку. Он остался в комнате. Играет. Захожу через минуту - уже сидит на (точнее висит на спинке) кресле и лезет в розетку. Я ему: "Нельзя! Током может ударить и т.д." Снимаю его с кресла, даю книжку, бегу доваривать кашу.
Бегу к нему обратно - уже вышел на балкон. Я его оттуда: "Нельзя одному выходить на балкон, потому что..." Достаю его с балкона, пока закрываю и баррикадирую дверь, он уже около телевизора (висит на тумбочке высокой) и клацает кнопкой вкл/выкл. Я: "Нельзя клацать телевизором, потому что..."

[Екатерина]

...Забираю его с обой на кухню, вместе с кучей и грушек и пытаюсь таки доварить кашу. Но игрушки ему не нужны! Они надоели! Лезет к плите (пока у меня руки заняты) начинает поворачивать ручки. Я опять: "Нельзя"
Потом он пытался обдирать обои, и т.д. и т.п.
И это при том, что я ПОСТОЯННО стараюсь его чем-то занимать!

Что посоветуете? Как избавиться от постоянных запретов и направить его энергию в нужное русло?!

[Олечка Tkoc]

Я сегодня взяа моего кроху на кухню и мы вместе чистили морковку , потом ее терли, потом варили супчик молочный, долго зато интересно и кушает лучше потому, что "САМ"сварил.

[AnastasiA Isoi]

Да уж! Эта реально ужасная ситуация. Моему сорванцу 2.5 и он очень активный. Его активность носит разрушающий характер. Еще и драчун. Я тоже устала от запретов, и нервов, пытаюсь с ним заниматься, играться, домашнее хозяйство пришло в упадок, ничего не успеваю, у меня ведь еще и младший сынок. А старший все равно находит, чтобы натворить.

[Диденко]

Екатерина, хорошо хоть объясняете почему нельзя... :-D
На самом деле у нас та же ситуация. Может разрешить им все (в рамках разумного) и посмотреть чем это закончится?! *-) Я своему наверное два миллиона разговорила, что нельзя горячий утюг трогать и все равно исподтишка дотронулся... и быстро пальчик за спину спрятал и зубы сцепил от боли, только глаза на мокром месте... теперь не трогает ни горячий ни холодный... Я вообще стараюсь один-два раза сказать, а потом говорю, если что случиться сам виноват... ты уже взрослый (5 с половиной лет :-D ), все понимаешь, значит буду спрашивать как со взрослого. Помогает...

[Дарья Мамыки]

я своим дала притронуться к утюгу и к газу,теперь они знают что такое"жжется".Хотя все равно запретов немало собирается,тоже все время дома слышится"нельзя",хотя что стараюсь по возможности не запрещать.Ещё стараюсь убрать запрещенные предметы подальше,все розетки у нас закрыты,ванная закрыта на ключ.Мне проще спрятать,чем потом отбирать со скандалом.

[Барабашкина]

Екатерина, а вы что, оставили ребенка в комнате с открытым балконом? Однако... Такой маленький ребенок не понимает почему нельзя, и объяснения в 2 года не помогут. Родители обязаны обезопасить пространство: на разетки - заглушки, острые предметы убрать. Если помещение маленькое и нельзя поубирать все опасное, или обеспечить безопасность другим способом. А если вы будете его постоянно развлекать, то он не научится это делать самостоятельно и потом вы с ним совсем замучаетесь. Т.е. безопасность + куча безопасных игрушек и тогда не страшно даже, если он будет плакать.

[Барабашкина]

Попробовать опасные предметы (утюг, иголку, огонь) под наблюдением родитнлей - это выход. В остальных случаях, лучше не запрещать, а отвлекать, т.к. после 2-х лет многие дети могут в качестве протеста делать именно то, что запрещают. А если и говорить "нельзя", то давать альтернативу - "а вот это можно".

[Кузнецова]

Екатерина вы наврено просто устали от болезни, и ребенку все надоело дома, ему хочется на прогулку. У нас также бывает. Если в обычное время я ему ничего не запрещаю, вернее то что нельзя либо высоко и спрятано от его глаз, либо например розетки заглушками закрыты, все остальное что он может взять и куда залезть можно. То в дни болезней просто с ума сходим сидя вдвоем в квартире, тут и ему все это надоедает. Можно купить какую нибудь новую игрушку, 2 года - можно какой нибудь конструктор новый и вдвоем поиграть.

[Ridan Икинаv]

Знаете, я для своих нахожу альтернативу. если вижу что ну, например таже разетка, его(сынулю, так как дочка постарше она сама знает что можно а что нет) привлекла, говорю ему Мась, давай мне стул помоги передвинуть, и подержи пока я пойду за чем то.... Стоит и держит, а потом еще чем то займу его. Ну ли и на крайний случай конфетой его отвлеку от чего-то очень запретного:) А утюг и мой попробовал, ДыззЯЯЯя и все, больше не подходит. Тоже самое с газом, спичками и плитками :):):):):):):):) Все уже перепробоавали. Насчет Балкона. Я сама аж перепугалась когда прочитала что малыш без родителей на балкон вышел. Мои, даже старшая дочка без меня даже с окна не смотрят. Опасно и все. Но честно говоря наши НЕЛЬЗЯ никогда не закончаться. Такие уж мы мамочки, на что то да нельзя и скажем.

[Алиса Кутму]

Ваши испуги небеспочвенны. У моей соседки вывалился с 4 этажа с балкона 2-летний малыш. Она правда их вообще одних оставляла с 7-летней дочерью. Какой с нее спрос-сама еще ребенок. В итоге забрали его в детдом.:-(

[Екатерина]

:-) Девушки, по поводу балкона. Балкон был закрыт. Не знаю у кого как, а у меня сынуля его замечательно открывает. Мы даже купили ручку с ключиком. Так он замок сломал на второй день. Просто свернул ручку и всё. Так что помогает только баррикадирование двери. По крайней мере его это задерживает :-)

[Дарья Мамыки]

можно приделать шпингалет или крючок сверху,чтоб ребенок не мог дотянуться,иначе замучаешься баррикадировать...

[Чанкуева]

А нам заглушки на розетках не помогают... Выдирает всё! И вставляет туда любой бытовой прибор! Сыну 2 и 4. И я совсем не знаю, как донести до него, что электричество очень опасно...

[Ольга Камп]

Где-то была похожая темка)))Катя,наверняка,ваш сын помнит какой-то случай,когда он упал,поранился,обжегся и т.д.,вот когда он в следующий раз за чем-то потянется,то предупредите,что это "горячо,опасно,острое,высоко,край и.т.д.",а сами стойте рядом,чтобы не привело к серьезным последствиям и пусть ребенок получает свой опыт в вашем присутствии,наш товарищ уже нам верит,когда говорим,что опасно,горячо,острое,ток укусит,-будет больно и т.д. и не трогает,не лезет,иногда,если не критично,ничего не говорю,чтобы сам учился оценевать,на мой взгляд,это важнее,чем мои комментарии и постоянные предупреждения,-если их слишком много,дети растут неуверенными в себе.Я приучаю к объяснениям,если они необходимы,уже давно и результаты есть в наши 1,9 г.!Главное-четко,коротко и знакомыми словами для ребенка.Слова нельзя у нас нет,есть синонимы,более понятные и знакомые ребенку по опыту. Главное,себя начать контролировать и приучать.У ребенка постепенно обрисуется картинка дозволенного и запретного.

[Наталия Садуса]

Вопрос Наталье Барановой!
Никак не могу успокоиться с купанием папой 2-х летней дочки(подмывание). Говорят что уже в этом возрасте может возникнуть комплекс у девочки, если ее подмывает, во время купания в ванне, папа. Что скажите?

[Ridan Икинаv]

Наталья. Я не знаю насчет комплекса. Но у меня дочка 4 лет. Она даже нижнее белье не меняет при папе. Купаемся закутывается в полотенце и просит папу выйти. Муж тоже за это, никогда не ослушается в этом случае. мужчина сам понимать должен что это девочка. 2 годе ей или 4 или 10.... По моему понятию НЕЛЬЗЯ. Сыну почти 2 года при нем тоже никогда ни Я, ни дочка не переодеваемся. Дочка никогда рядом не находится когда я его купаю или переодеваю, сама понимает.

[Вера Минчэ]

Насчет переодевания. А как же в садике? Понятно, что туалеты там для мальчиков и девочек отдельные, но вот переодеваются ко сну они же в одном помещении.
Не создаем ли мы излишние комплексы?

Безусловно, маме при маленьком сыне, а папе при маленькой доче переодеваться нельзя! Ну, а как сыну-дошкольнику при маме или дочек -малышке при папе? По-моему, подобные ограничения - черезчур...

[Наталия Садуса]

Про"чересчур", я согласна. Мне кажется ребенок сам даст понять, когда ему не приятно. Наверное каждая мама знает, что маленького ребенка невозможно оставить одного в комнате, не до сентиментов тут))) Каждый когда-либо был в бане или бассейне и не представляю, как 4-хлетнего мальчика можно одного в мужкую раздевалку отправить))

[Sweet lono]

Согласна с Татьяной Поляковой..."нельзя" только для того что целенаправленного угрожает жизни и здоровью ребенку...У меня все разетки на заглушках, вытащить не возможно, все дверцы и ящички, в которые малышу не следует лазить на защите, кастрюли, сковородки и полотенца с пакетами, да пусть хоть все вытащит да и возится. Все что опасно убираю с глаз долой!!! А потом слово "нельзя" можно заменить на другое, например "это плохая идея" или "думаю, что туда или это брать не стоит":-)

[Кулешова]

моя кнопка сама моет попу, папа только рядом сидит ждет когда она помоется, есть папы одиночки, которые ростят дочек в гордом одиночестве, им что детейне мыть??
по поводу запретов у нас в семье их два вида, есть вещи которые можно делать только с мамой или папой(мыть посуду играть с мелкими игрушками пазлами ), а есть вещи которые делать нельзя вообще (трогать парашки, ножи стеклянные предметы, высоко залезать), все остальное можно.мне проще помыть и постирать, чеморать не тронь не лезь, а слово нельзя она хорошо понимает т.к. знает еслиб было можно то ей бы разрешили

[Доминова]

Если и прозвучало слово "НЕЛЬЗЯ", то необходимо объяснить ребенку почему нельзя!

[Ирина Каман]

Ходили сегодя в гости к знакомым (там у мамы 2 деток). Мама у них очень спокойная, голос не повышает никогда. А я наоборот достаточно бурно выражаю свои эмоции, как позитивные, так и негативные. Вернулись домой, мне сын (5 лет) говорит: "Если бы тётя Н. была моей мамой, я бы с ума сошёл". Я так удивилась, спрашиваю: "Почему? Она же такая тихая, спокойная!" А он и отвечает: "Ну да, тихая, спокойная, но зато она своим мальчикам всё запрещает: и то нельзя, и туда не лезь, и того не делай, и того не тронь... Как так можно жить?!" Я спрашиваю: "А я что, не запрещаю?" Он говорит: "Ты запрещаешь только то, что действительно нельзя, а она вообще всё запрещает!" Я прокрутила в голове ситуации и поняла, что ребёнок в чём-то прав, хотя даже я со стороны не всегда это замечала. А ещё я поняла, что дети сами прекрасно знают, что можно, а что нельзя, и когда делают или даже спрашивают запретное - на то у них, похоже, своя мотивация

[Елена Нэк]

Заглушки и розетки - это прошлый этап. Сначала ставила заглушки, но они мало помогали. Вылетали махом. И туда чуть ли не пальцом. Ведь запретный плод сладок! Потом все заглушки я убрала и сказала, что в розетке живет большой таракан (сыну было года 2), которого зовут "Электричество", и если ты туда что-нибудь сунешь, он тебя укусит. Помогло на некоторое время.А когда нечаянно проводок укусил и я подтвердила, что этоэлектричество, после этого как отрезало.

[Елена Нэк]

Насчет комплексов - по моему у детей они появляются только от нас - от родителей! Я дома со своим 4-х летним сыном могу и ходить голая, и мою я его сама, а не муж. И писунчик промываю (это просто необходимо!). А когда мы ездили отдыхать и там т.Оля закричала: "Даня не входи - я голая!", мой ребенок был в таком шоке...

[Елена Нэк]

Не возможно все, что угрожает жизни ребенка убрать с глаз и сделать вид, что опасности больше нет. Ребенок растет и постепенно начинает лазить везде и спрятать ножи и прочее просто становится невозможным! Элементарно, готовишь ужин, а ребенок хватает нож и орет - я тебе помогу (это произошло в 3 года). Что делать - обрубать желание помогать или дать нож в руки? Я выбрала второе. Теперь он мне помогает резать хлеб, овощи. Уже в течение года. Главное следить, чтобы не порезался и напоминать ему, чтобы нож от рук держал подальше.

[Елена Нэк]

У нас друга проблема - мы не слышим то, что нам говорят. Вернее, слышим только то, что хотим слышать, а остальное пропускаем мимо ушей. Что делать?

[Марина Дса]

Мы с утюгом справились просто, я нагрела утюг и дала ему остыть до определенной температуры - горячо, но обжечься нельзя. Сыну сказала ААА ГОРЯЧО -хочешь потрогай и сама показала быстро дотронувшись до утюга. Он конечно же повторил за мной, не обжогся но убедился, что горячо. Тепрь горячий утюг нам сроду и ненужен!:-)

[Елена Нэк]

Вечером после работы чувтвуешь себя этаким монстром - туда нельзя, это не так...

[Зинаида Куми]

По поводу ЭЛЕКТРИЧЕСТВА-мы поджигаем газ электрической зажигалкой (На БАТАРЕЙКАХ!!!А не та корорая от розетки работает-эта очень опасна!!!) Ну, вот дочка как-то взяла её и шваркнула себя пару раз,теперь ни зажигалка ни розетки её не интересуют,потому,что и там и там ,как сказала мама-ТОК!Но на приближение к розетке я реагирую громко и резко.Когда же она берет зажигалку то просто наблюдаю-видать ей захотелось перепроверить...:-)

[Зинаида Куми]

У нас конкретные запреты идут по поводу горячего.Что такое горячее она знает поэтому легче обьяснить.С самого маленького давали потрогать горячую(не с кипятком)чашку с чаем,иногда даже она сунув пальчик в чай плакала,но любопытство своё удовлетворяла.Всегда во время таких учений держали ПАНТЕНОЛ под рукой,да и так он у нас всегда в легко доступном для взрослих и видномместе, на кухне, стоит моло-ли...
Так вот постоянно приходится говорить:Осторожно я чай горячий несу.Отойди духовка горячая или на плите чето варится-жарится может брызнуть горячее.Или осторожно утюг горячий,или не подкоди к монгалу,печке,грубке там огонь!У нас ни малейших ожогов не было,но не исключено что могут быть.Но лучше пускай верит нам наслово,чем проверяет сама.Дочка ходила в 10-11 месяцев в селе возле топящейся грубки,к показаным горячим частям не прикасалась,где не могла пройти по стенке,она становилась на коленки и проползала опасную територию.Я конечно очень боялась,что она забудет и возьмется за горячее.

[Зинаида Куми]

Балконы и окна у нас всегда летом открыты,за то что выходит на балкон сама -я её не ругаю,у нас там не на что стать что-бы вывалится...А так пускай себе ходит,подтянуться она не сможет потому,что не достат еще.В окна смотреть не запрещаю,вот только на подоконник наваливаться нельзя,и вылазить на него...У нас москитные сетки стоят поэтому у нее высунутся на улицу желания не возникает,а вобще она просит что-бы я с ней постояла возле окна сама не лезет,почему не знаю,мы её сильно не пугали ...Просто говорили,что можно упасть и ей потом будет больно,а мама с папой плакать будут.

[Зинаида Куми]

А вот ножи,ножницы,иголки у нас сейчас часто лежат на видном и доступном месте...Хотя до года все пряталось! Нож она не трогает,даже если он лежит возле нее на столе-я просто сильно испугалась когда она звяла его впервые,а она поклала его на место и сказала-ВАВА! Я подтвердила,что да-ВАВА и все пока не трогает,хотя я уже пыталась научить её резать ,но её пока это не интересует.
Ножницами она играется,чикает бумагу,ниточки...Но, я опасаюсь,поэтому играем вместе..А иголки у нас давно любимые игрушки,месячев с 9-10 она со мной вышивает! Только иголку даю ей большую,что-бы не потерялась...Раньше контрлировала каждое движение,а теперь с 1,7 могу дать иголку с ниткой ткань на пяльцах или без и сидеть рядом смотреть телевизор,вышивать,или читать книгу...Вобщем находится не далеко от нее.Кстати иголки из моих личных запасов не берет,хотя они стоят всегда в доступном для нее месте,она знает,что это мамыны ЛИЧНЫЕ вещи как и косметика...

[Зинаида Куми]

Так вот,главная мысль: Мне кажется,что нужно не запрещать,а предупреждать,говорить о последствиях...Говорить:Осторожно,осторожнее, внимательнее,акуратноее,под ноги смотри!
Кстати единственное что у нас НЕЛЬЗЯ это лекарства и бытовая химия,а то было разок: молочка для тела детского напилась(вернее не столько напилась как облилась),пришлось рвоту вызывать и промывание желудка делать в дом,условиях и по попе получила "воспитание". Так,что теперь даже в ванной шампунь самой брать НЕЛЬЗЯ! А лекалства все очень хорошо стрятаны,лет до пяти достать не должна,а там может и прятать не надо будет...

[Евгения Камэс]

Очень легко сказать "нельзя", но стоит послушать, что взрослые говорят своим детям и мне делается страшно - кругом одно нельзя! У ребенка возникает вопрос - "А ЧТО ЖЕ ТОГДА МОЖНО???" Я со своими детьми это слово стараюсь употреблять фразы разрешения. "Незьзя включать электроплиту" - заменяю - давай будем варить компот (или кашу и т.д.) и включим плиту. "Не кричи" - заменяю - давай будем потише говорить, а дальше пояснение почему сейчас стоит говорить тише- уже поздно, младший братик спит и др.

[Наталия Садуса]

В идеале, конечно, нужно все объяснять, не повышая тон, "фильтруя" слова. Только вот где взять терпения столько. Вся проблема в нервах и эмоция, которые мы, родители не всегда может обуздать) Конечно, когда смотришь со стороны на воспитание, думаешь:"Какой ужас!" Сам можешь в себе этого же не замечать в пылу))

[Трубицына]

Можно заменять слово "нельзя" на другие и стараться если это "нельзя" не опасно для жизни ребенка объяснять. С электричеством мы сразу ей сказали, что опасно и ничего не объясняли. Одним словом и интонацией. Только палец сует, я подхожу и говорю, что опасно и убираю руку. Если утюг то горячо, давала вещи потрогать глаженные. Она поняла не подходит. Просто зная своего ребенка, если бы я ей стала объяснять что в розетке ток, и он кусается, она бы 100% полезла смотреть кто такой ток. Вещи опасные я не объясняла, чтобы не вызывать интерес. А вот если на улице можно бегать, а в поликлинике нельзя, вот это "нельзя" я объясняю. Если разграничивать запреты их и не так много будет.

[Светлана ндк]

Когда ребенок начал ходить,хватать,мы убрали с видных мест все:лекарства,статуэтки,книжки,всякую мелочь.Ничего не случится,если на несколько лет все это будет убрано повыше и подальше.В кухонных шкафах вниз переехали кастрюли,миски,а стекло,крупы,вилки-ножи уехали вверх.Я всегда знала,что ничего опасного на пути нет.Хотя у нас очень тесно и возможности ограничены.

[Соловьева]

Я ДУМАЮ ЧТО ПРОСТО НАДО В ЭТОТ МОМЕНТ ПЕРЕКЛЮЧИТЬ РЕБЕНКА НА ЧТО-ТО ДРУГОЕ ВЕДЬ ДЕТКИ ОСОБЕННО МАЛЕНЬКИЕ ЛЕГКО И БЫСТРО ПЕРЕКЛЮЧАЮТСЯ НА ЧТО ТО ИНТЕРЕСНОЕ ДА ДАЖЕ ВОЗЬМИТЕ ГОРОХ РИС И НАСЫПТЕ В БАНОЧКУ ИЗ ПОД КРЕМА ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПЛОТНО ЗАКРЫВ РЕБЕНОК НА ПОЛЧАСА ЗАЙМЕТСЯ ЭТОЙ ВЕЩЬЮ ИНТЕРЕСНО ШУРШАЩЕЙ

моего ребенка такой игрушкой и на минуту не займешь,он будет просить ее открыть.А преключать внимание не всегда нужно,на некоторых вещах лучше заострить внимание,"нельзя"потому-что-опасно-например газ...Конечно,это мое мнение

[Наталья Одкэ]

я своим детям не говорю "нельзя",я просто объясняю что может произойти,если он не отойдет или что-то возьмет и т.д.а по возможности дать потрогать или взять,но только под моим прсмотром.напрмер:старшему мы на даче дали спички и разрешили поджечь костер.научили как это делать,под папиным присмотром он зажег.после этого прошло уже пару лет,а ему не интересно спички жечь.он уже знает как это делается.то же самое с розетками.малой под моим присмотром вставил эл.вилку в розетку и больше к ней не подходит.если хочет потрогать горячее,я объясняю,что горячо,будет больно.если он все таки тянется,разрешаю потрогать,а потом спрашиваю:горячо?я ведь тебя предупреждала.все к горячему у него интерес пропадает.и так со всем.

[Жанна Офан]

Как-то давно прочитала, что помещение должно быть "РЕБЕНКОБЕЗОПАСНЫМ" - стараюсь следовать этому правилу:
*все, что нельзя трогать - спрятано в недосягаемое место, *все до чего может дотянуться - безопасно для его здоровья (например-белье в нижнем ящике шкафа или комода - если ребенок и раскидает, то вред себе не причинит),
*телевизор вместе с DVD и пультами - на высокой тумбе (выше роста ребенка),
*розетки замаскированы мебелью-занавесками
*если оставляла маленького сына в кроватке одного в комнате - обязательно подстилала одеяло ватное в места возможного падения (уж если и вывалится- то хоть без серьезных травм)

[Кузьмич ва]

А я никогда не говорю "нельзя", просто беру за руку и увожу, конечно это происходит миллион раз подряд, но в итоге доходит до него, что не надо лезть в определённые места, а обезопасить дом на 100 % невозможно. С другой стороны, недавно полез к ёлке на улице, я говорю-уколишься-реакции 0, укололся и больше не полез.

[Наталья Ката]

На мой взгляд ребенок должен понимать слово "нельзя", просто не нужно употреблять его везде и часто. Заменять похожими словами, как ранее было уже написано. А самый лучший способ объяснить, поговорить с ним как с взрослым. Сама так делаю очень хорошо работает, он слушает и ему интересно, переключается на что-нибудь другое безопасное. Конечно не всегда так получается делать, то заняты, то еще какие-нибудь проблемы проще сказать не лезь или нельзя, но по большей части стараюсь все ему объяснять. И ребенок тогда лучше идет на контакт, когда не кричишь, а спокойно говоришь, что можно, а что нет.

[Грифенштейн]

Много лет назад когда сынок был еще совсем маленький, прочитала, что ребенок доолжен знать слово "нельзя", но "нельзя" - только то что опасно для жизни или здоровья. Все остальное надо заменять другими словами: не надо, песетань, не стоит. То есть изначально надо определить то, что "нельзя" ребенку, и всегда при любых обстоятельствах за этим следить. Например, если вы сказали ребеку на мусорное ведро, что это нельзя, нужно быть настойчивым в том, чтобы объяснить это ребенку и постояннро следить чтобы он к нему не лез. Если хоть раз он вытащит что-то из ведра, а вы проигнорируете это, у ребенка разрушиться понимание слова "нельзя". А если например в данный момент вы не хотите чтобы ребенок что-то делал, например шумел, потому что спит маленький, надо использовать другие обороты: не надо шуметь сейчас потому что... То есть "нельзя" -это то что нельзя при любых обстоятельствах и всегда. и нужно следить за соблюдением этой границы.

[Альбина Мага]

Наталья, вот вы пишете , что если один раз позволить вилку в розетку вставить , он больше не полезет. это не наш случай. он туда и сам постоянно лезет, и уже бесполезно что то говорить. и объясняли, что ток. и со спичками таже история. и трогать давали, горячо, а все равно просит. утюг боялся, знал что ись (горячо), но как то нашел утюг в отключенном виде и понял, что не всегда горячо, теперь постоянно проверяет.

[Ирина Каман]

В 6 лет в ответ на очередное "можно?" мы пользуемся такими фразами (в зависимости от ситуации), как
1)"можно, но не нужно";(пример: "А можно плюнуть из окна?")
2)"а ты как думаешь?"(пример: "А можно дырку *в стене просверлить?")
3)"попробуй" (пример: "А можно целую ложку соли съесть?"
4)"хочешь, делай сам, но меня не вмешивай" (пример: "А можно у ... (кого-то) попросить...(что-то)?")

[Ирина Каман]

5)"можно, но когда ...(условие)" (пример: "Можно поиграть на компьютере?")
6)"смотри по своему самочувствию" (пример: "Можно ещё конфету?" "Можно до полдвенадцатого кино смотреть?"...)
7) "можно в другой раз, потому что..."(пример: "Можно покататься на роликах?" (после дождя или когда мама плохо чувствует...))
8) "можно, если тебе так нравится" ("Можно надеть...?" (какие-нибудь несовместимые вещи))

[Наталья Гама]

прочитала на двери в кабинет детского психиатра о том, что слишком много нельзя не должно быть в жизни ребенка. нужно искать альтернативу. после этого я стала говорить сыну например нельзя ходить по газонам или клумбам, т.к. травке или цветам будет больно и они будут плакать, но их можно понюхать или посмотреть глазками. сынуля начинает показывать как они будут плакать, после чего начинает их жалеть и со спокойной душой идет дальше. я стараюсь разговаривать с ребенком на равных, как со взрослым и стала замечать что это приносит свои плоды. если например он не слушает и продолжает делать свое, я говорю что пойдем домой и сегодня больше на улицу не выйдем. если все остается по старому, то мы идем домой, правда с истерикой. но таким образом я отучила ребенка от многих вещей которые нельзя делать на улице. так же хочу добавить, что никогда на улице не порю ребенка и не повышаю на него голос, это все равно никчему не приведет.

[Марья Икша]

я мало запрещаю.процентов 30 из всего возможного.что действительно опасно.в остальном стараюсь отвлечь.пока это удается(нам 1.3)зато если говорю "нельзя", то ребенок понимает и не делает наперекор.конечно, приходится мириться с вечным бардаком,тк почти во все полки дочка имеет доступ.с грязной одеждой,тк на улице мы тоже любим в каке покапаться.:-D

[Людмила Михэ]

всегда все разрешаю если не представляет опасности для жизни..-мама мне можно на дерево залезть.-можно только с этого дерева точно грохнешься.на то залезть безопаснее...

[Сидорова]

я тоже постоянно что-нибудь запрещаю, понимаю что не правильно , но по-другому не получается. Что делать?

[Поморова]

Обратитесь к ребенку:"Солнышко,...(что ты делаешь?чем занимаешься? Тебе это необходимо? Я могу тебе помочь?).

[Бескидевич]

Прежде чем сказать ребенку "нельзя", нужно сначала самому себе ответить на вопрос :" Почему нельзя?", вот по такому принципу мы живем в нашей семье, Главное доходчиво объяснить, почему что -то действительно нельзя, Например, в розетке живет дядя ТОК, который не любит перпошеных гостей (пальчиков :-D (v) )и очень больно кусается ,

С рождения говорила ребенку, что утюг горячий трогать НЕЛЬЗЯ, будет больно !, Однажды был случай, бабушка купила свеженький, еще горячий хлеб, подходит и говорит Глебику (ему тогда года 1, 6 было), :"Потрогай, еще горяченький ! Он посмотрел в немом удивлении на бабушку (типа "Бабушка, ты что он же горячий !) и не стал даже прикасаться,
Не бойтесь объясняться со своими детками, они все понимают,
Не ленитесь лишний раз пролитую воду подтереть, зато ребенок узнает, как течет вода, как рассыпается горох, какие колючие у ёлки иголочки, это ведь все так удивительно для них
Лучше научите, КАК нужно нюхать цветочки (чтобы не сломать), как трогать елку (чтобы не уколоться) и тд

[Скупская]

Сыну 1 и 2 месяца.... Любит повыше забраться : на стенку, на комод, на подоконник(вывалиться не сможет - окна закрыты и зимой и летом) в общем куда получиться залезит...(ch) *Объяснять почему нельзя и отвлекать устала (ХВАТАЕТ НА 2МИНУТЫ)....... Не помогает.... *Не менять же нам всю мебель? *Вот так и лазаем *куда хотим, вот только мне приходиться на подстраховке за ним ходить..... *Надеюсь , что еще пару месяцев *- само все пройдет.... :-D * * В розетку тоже любим полазить, но у нас на заглушках... Я не стала внимания обращать когда лезит в нее чем-то(но искоса посматривая), так и ему не интересно стало... Проходит мимо.... Зато когда пылесос туда включаю - бежит вынимать вилку....:-@

[Бескидевич]

Татьяна, мы вот как поступали, когда сынишка в вашем тоже возрасте хотел кудато залезть повыше :
На подоконник , я всегда стояла рядом (ну или кто то из домашних)
На стенку (мебельную), подставляла кресло, мягкий стул и рядом накладывала диванные подушки, чтобы если что смягчить удар
А на стулья и на все невысокое, просто сама помогала подняться и играла с ним, чтобы не свалился
Сейчас нам 2 года, и во многие "высокие " места просто уже не интересно лезть, просто достаем со стенки то , что он захотел и играем, а потом убираем (у нас в частности свечки любит просить задувать)
А насчет розеток, так я ему уже в годик доверила самому включать и выключать э-приборы в сеть (научила, что нужно держать не за шнур, а за штепсель) *И , о чудо, он все понял и больше проблем не было, ТОЛЬКО ВАЖНЫЙ момент : НЕЛЬЗЯ *ребенку называть штепсель " ВИЛКОЙ" , иначе может и обычной вилкой попробовать :-D

[LaVina]

У меня тоже любит свечи задувать:) :) а с розетками боюсь ему доверять. Хотя он и умеет и включать и выключать. Но мало ли. Страшновато. Лезет тоже везде любит на стелаж я его держу он лезет:) ножом резать это его любимое занятие и ножницами. Вообщем просто всегда нужно быть рядом и смотреть чтобы не поранился. А так я почти все разрешаю.