[admin]

Монастыри — ряд образовательных учреждений

Ряд образовательных учреждений заключали в себе монастыри. Здесь не только обучали грамоте, но и изготовляли книги, переписывали и хранили их. При крупных монастырях создавались библиотеки, где были сосредоточены не только книги, необходимые для отправления христианского культа, но и так называемые «четьи» с общеобразовательным содержанием, предназначенные для чтения во вне церковное время.

Книжные произведения были широко распространены. По меткому слову летописца, книги — это «реки, напояющие вселенную». Обращение к древнерусским литературным источникам доказывает то, что в указанное время уже сложился вкус к философско-психологическим проблемам, которые не были для образованного русича чем-то внешним и наносным, а органически входили в состав его собственного мышления. Не только достижения античной и эллинской научной мысли, но и элементы объективно-истинного знания, полученные на основе опыта общения с природой, явились зародышами настоящей науки. Начинают до известной степени приближаться к истине и те знания, которые касаются сущности человеческой психики, являясь потенциальными зародышами психологической науки.