Показать сообщение отдельно
Труд как сфера социальной ориентации
Старый
  (#16)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 453
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию Труд как сфера социальной ориентации - 31.08.2015, 15:33

С другой стороны, труд как сфера социальной ориентации стар*шеклассников создает возможности юношам и девушкам ознако*миться в той или иной мере с определенной номенклатурой профессий. И это очень важно, ибо, чем большее многообразие профессий, хотя бы только в назывном плане, известно старшеклассникам, тем больше у них оснований для размышлений о своем профессиональ*ном определении.

Особенно важно ознакомление старшеклассников — в процессе организации их разнообразной трудовой деятельности — с профессиями, которые можно приобрести в учебных заведениях своего раи*на, города, области. Не менее важно ознакомление юношей и девушек с тем, в работниках каких профессий нуждаются предприятия организации района или города, где они живут. Роль труда как сферы социальной ориентации старшеклассников особенно велика в связи с проблемой овладения юношами и девушками техносферой, которая их окружает. Эффективная жизнедеятельность современного человека практически невозможна, если он е имеет общего представления о таких основных составляющих техносферы, как средства производства, сосредоточенные на заводах, фабриках, в колхозах, совхозах, агропромышленных комплексах, о наборе сырья, необходимого для производства. Очень важно, чтобы старшеклассники имели возможность получить ориентировку таких предметах производства, как станки, механизмы, инструменты, средства транспорта. Особым вопросом можно считать овладение юношами и девушками знанием тех элементов техносферы, которые окружают их, присутствуют в повседневной жизни. Это предметы быта (холодильники, стиральные машины, кондиционеры, другие электроприборы), культуры (телевизоры, радиоприемники, музыкальные инструменты, киносъемочная и кинопроекционная аппаратура). Ребята сталкиваются с ними с раннего детства, и надо, чтобы они не только могли грамотно их эксплуатировать, но и представляли их место в системе окружающей техносферы в целом, могли в комплексе использовать их возможности для полноценной организации своей жизни, для всестороннего развития своей личности.

С воспитательной точки зрения, труд в коллективе старшеклассников становится эффективным средством развития личности тогда, когда он используется педагогами как сфера социальной ориентации юношей и девушек.
   
Ответить с цитированием