[admin]

Быть членами Союза молодежи значит вести дело так, чтобы отдавать свою работу, свои силы на общее дело.

В. И. Ленин

Среди коллективов, в которые входит старшеклассник, комсо*мольский коллектив занимает особое место. Его основная функ*ция—формирование у своих членов чувства гражданственности. Главная задача комсомола — идейно сплачивать и направлять молодежь. Поэтому комсомольский коллектив оказывает на все другие коллективы идеологическое воздействие.

Ленинский комсомол — это массовая, добровольная обществен*но-политическая организация советской молодежи. Это прежде всего организация коммунистическая, работающая под непосредственным руководством Коммунистической партии Советского Союза; органи*зация воспитательная, самодеятельная и самоуправляемая, идейные и организационные основы которой определены в Уставе ВЛКСМ.

Школьный комсомол — самый молодой отряд ВЛКСМ. Основны*ми направлениями его деятельности являются: развитие общественной активности учащихся; выработка у школьников сознательного, творческого отноше*ния к овладению знаниями; воспитание учащихся на примере жизни и деятельности В. И. Ленина; формирование коммунистических убеждений учащихся; подготовка учащихся к трудовой деятельности, воспитание у них глубокого уважения к труду и людям труда; создание условий для лучшей организации свободного време*ни, эстетического воспитания учащихся;— руководство пионерской организацией в школе.

Эти задачи с особой остротой поставлены в постановлении IV Пленума ЦК ВЛКСМ «Об усилении работы комсомола по ком*мунистическому воспитанию учащихся общеобразовательных школ и подготовке их к труду»: «В соответствии с требованиями партии, XVIII съезда ВЛКСМ сосредоточить внимание комитетов комсомо*ла на развитии творческой инициативы и активности комсомоль*ских и пионерских организаций школ в воспитании у учащихся сознательного и ответственного отношения к учению и труду, в духе коммунистической идейности, верности революционным, боевым и трудовым традициям советского народа, неукоснительного соблю*дения нравственных норм, дисциплины и порядка, уважения к старшим, прививать бережное отношение к социалистической соб*ственности и природе».

В связи с этим особую роль приобретает комсомольский кол*лектив, который функционирует в каждом старшем классе.