|
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
(#4681)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5,735
Регистрация: 01.01.1970
|
06.05.2010, 22:57
Anna** *Hannes, пожалуйста, опишите ситуацию поподробнее. Пока мне непонятно на какую ласку кого к кому болезненно реагирует ребёнок.
|
|
|
(#4682)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 11
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 05:51
Полина дай вам БОГ ЗДОРОВЬЯ!!!(F) (F) (F) Спасибо огромное,что находите время ответить на наши вопросы!!!(G) (G) (G) (F) (F) (F)
|
|
|
(#4683)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 1
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 08:05
Полина подскажите пожалуйста что надо делать чтобы ребенок не рос плаксой и тихоней. У меня доча 1,6мес, ходим в детск.развив центр. Там детки громко кричат и постоянно отбирают у нее игрушки, а она на крики аж вздрагивает (хотя мы дома не сидим в тишине, и музыку громко включаем). А если у нее отбирают игрушки или толкают она только стоит открыв рот а потом плачет. Учу давать сдачи но не знаю как это правильно делать, ведь не будешь бить чужих детей*-)
|
|
|
(#4684)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 6
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 08:22
Полина,подскажите пожалуйста ,с чем может быть связана ситуация.Мальчик (3 года 9 месяцев) очень любит женские вещи.При покупке обуви всегда выбирает женскую,с бантиками,яркую и цветную.С сестрой-погодкой может переодеться в её одежду,говорить,что он красивый в этой одежде.Как себя вести в этой ситуации и с чем это может быть связано?
|
|
|
(#4685)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 112
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 11:25
Здравствуйте, Полина!!! Скажите пожалуйста, а как самим можно определить темперамент ребёнка? я как-то не могу определиться, когда читаю характеристики разных типов! Во всех есть и то, что подходит и то , что не подходит....
|
|
|
(#4686)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 128
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 15:30
Здравствуйте, Полина! Мы с дочей начали учиться читать в два года. Был огромный интерес и большие успехи: вы учили очень быстро 11 букв, а потом - как отрубило! Мне не хотелось её заставлять и мы прекратили. До сих пор (ей уже 4 года) не хочет открывать книжку. По прежнему продолжать попытки? Может быть есть какой-нибудь метод заинтересовыть ребёнка? С сыном таких проблем не было, он охотно познавал что-нибудь новенькое, всё равно что. На сколько важно для ребёнка учение азбуки и математики? И ещё такой вопрос: я слышала, что чем больше информации ребёнок (до 3-х лет) получает, тем больше активируются клетки мозга (не знаю, как правильно это называется) и ребёнок становится интелигентней, после 3-х лет уже всё бесполезно. Это правда или только гены играют в этом роль? Никогда не ставила себе цель "воспитывать гениев", просто интересно...
|
|
|
(#4687)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5,735
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 15:34
Людмила Стребкова, уже в раннем детстве детей можно грубо и упрощённо разделить на активных и пассивных. Ваша малышка, судя по всему, относится к пассивному типу (флегматик или меланхолик по темпераменту). Вот как описал детей пассивного типа великий польский педагог Януш Корчак: "Мягкость, слабый жизненный напор, низкий полет воли, страх перед действием. Избегает внезапных движений, живого опыта, трудных начинаний.
Меньше действуя, добывает меньше практических сведений, значит, вынужден больше доверяться, дольше уступать. У пассивного ребёнка меньше синяков и унизительныхошибок, значит, ему недостает болезненного опыта, но зато, может, он глубже запечатлелся в его памяти. У активного больше ссадин и ошибок, зато он, может, быстрей забывает их. Первый переживает меньше и медленней, но зато, может, более основательно." |
|
|
(#4688)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5,735
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 15:37
Ошибочно отождествлять детскую активность с агрессивностью, а пассивность - с добротой или робостью. Первые, самые примитивные понятия о моралии нравственности не могут появится у малыша прежде, чем ему исполнится хотя бы два с половиной, а чаще - три года.
Не учите *дочь *давать сдачи, постоять за себя. Она ещё *слишком мала, чтобы уметь делать это. Девочка не дозрела до этого интеллектуально и эмоционально. Поэтому, когда дети раннего дошкольного возраста играют рядом, в непосредственной близости от них должны находиться родители, для того, чтобы предотвращать и разрешать конфликты между малышами (но не чтобы бить чужих или своих ребят!). |
|
|
(#4689)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5,735
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 15:46
Алёна Смолевская, если Ваш малыш не называет себя девочкой, не говорит, что хочет ею стать и не говорит о себе в женском роде, Вам не о чем беспокоиться. Все нормальные дети, независимо от пола, в этом возрасте любят яркую и красочную одежду, а также всякие украшения на ней. Любовь к ярким и весёлым краскам в дошкольном и младшем школьном возрасте - индикатор хорошего психического здоровья и самочувствия ребёнка. Если Вы хотите узнать об этом подробнее, найдите на форуме мою тему "Любимый цвет и характер ребёнка".
Одежду и обувь покупайте сыну мальчиковых фасонов, но яркую, разноцветную и красочную. |
|
|
(#4690)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 7
Регистрация: 01.01.1970
|
07.05.2010, 15:48
Добрый вечер! моя дочка 6 лет общаеться с девочкой 6 лет так та постоянно вредничает, пакастит причем не на шутку а моя прошает ей все?? что делать! я своей сказала *не зазговаривай с ней если она так делает а моя говорит ты что мама она же моя подружка! что делать?
|
|
|
Опции темы | |
Опции просмотра | |
|
|
vBulletin® v3.8.6, Copyright ©2000-2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
|