Сознание. Осознание. Сталкинг. - Страница 5

Laris · 03.10.2010, 20:35

Благодаря росту экономического благосостояния разных народов и стран, а также прогрессу в научных достижениях, и совершенствованиям средств материального обеспечения, идет акцент смещения Сознания человека с материального на Культурно-нравственное. То есть качество жизни человека позволяет ему сместить сферу интересов познавательных процессов от только материальных к культурно- нравственным.

Laris · 10.10.2010, 20:55

Личность - понимается как сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе, выполняющий определенные общественные функции. Личность -это психическое образование особого типа, порождаемое жизнью человека в обществе. Понятие личности и понятие индивида - *не одно и то же.Основание Личности -это рост осознания и объем различной деятельности в различных направлениях. Личность развивается на протяжении всего онтогенеза. То есть изначально человек рождается Индивидом, а Личностью он становится по мере своего развития. Точком к такому развитию является процесс социализации индивида.

В онтогенезе Леонтьев ввел понятия 1-ого и 2-ого рождения.1-ое рождение личности: ребенок приходит к осознанию того факта, что есть некое множество социальных мотивов, и что какие-то из них являются основными. Усваиваются первые социальные правила и нормы. Это возраст 4- 7 лет.
2-ое рождение личности: Это подростковый возраст. У подростка выстраивается некая иерархия, связанная с социальными нормами и требованиями. Появляются представления о своих правах, обязанностях, о своем вкладе в социальный мир - в виде приоритетов выбора приемлимой для него профессии. Появляется осознание самостоятельности. Здесь большое значение играет выход из под жесткой опеки родителей.

Laris · 10.10.2010, 21:09

Рубинштейн в структуре личности выделяет 3 аспекта психического облика личности:
1. Чего хочет личность ( стремления и личные мотивации).
2. Чего может личность ( это потенциал личности -таланты, способности, предрасположенности).
3. Что есть личность на самом деле ( кто Я есть и Что я есть).
Вся структура личности имеет свою Направленность - это то заданное направление, которое и выбирает личность. Здесь *много споров: либо это направление дается свыше, и является предназначением пути личности, либо это осознанный выбор самой личностью.
В структуре личности есть также понятие Целостности личности -это теснейшая взаимосвязь всех психических процессов и свойств, образующих фундаментальную базу становления личности.
Мотивация личности - понятие, обусловленное потребностями личности.
Среди подструктуры личности выделяют набор личностных качеств *и типа характера. *Это и доброжелательность, и добросовестность, и честность, и трудолюбие, и уважение к..., и многие другие качества, делающие личность отличимой и придающие этой личности индивидуальность.
Среди Мотивов:- мотив достижения,
- мотив власти,
- мотив аффилиации ( стремление к сотрудничеству, к контакту).
Далее развивается Я- концепция.( позже).

	(#41)
Laris Основные юзеры Status: Сейчас вне форума Сообщений: 3,064 Регистрация: 01.01.1970	03.10.2010, 20:35 Благодаря росту экономического благосостояния разных народов и стран, а также прогрессу в научных достижениях, и совершенствованиям средств материального обеспечения, идет акцент смещения Сознания человека с материального на Культурно-нравственное. То есть качество жизни человека позволяет ему сместить сферу интересов познавательных процессов от только материальных к культурно- нравственным. E pluribus unum

	(#42)
Laris Основные юзеры Status: Сейчас вне форума Сообщений: 3,064 Регистрация: 01.01.1970	10.10.2010, 20:55 Личность - понимается как сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе, выполняющий определенные общественные функции. Личность -это психическое образование особого типа, порождаемое жизнью человека в обществе. Понятие личности и понятие индивида - *не одно и то же.Основание Личности -это рост осознания и объем различной деятельности в различных направлениях. Личность развивается на протяжении всего онтогенеза. То есть изначально человек рождается Индивидом, а Личностью он становится по мере своего развития. Точком к такому развитию является процесс социализации индивида. В онтогенезе Леонтьев ввел понятия 1-ого и 2-ого рождения.1-ое рождение личности: ребенок приходит к осознанию того факта, что есть некое множество социальных мотивов, и что какие-то из них являются основными. Усваиваются первые социальные правила и нормы. Это возраст 4- 7 лет. 2-ое рождение личности: Это подростковый возраст. У подростка выстраивается некая иерархия, связанная с социальными нормами и требованиями. Появляются представления о своих правах, обязанностях, о своем вкладе в социальный мир - в виде приоритетов выбора приемлимой для него профессии. Появляется осознание самостоятельности. Здесь большое значение играет выход из под жесткой опеки родителей. E pluribus unum

	(#43)
Laris Основные юзеры Status: Сейчас вне форума Сообщений: 3,064 Регистрация: 01.01.1970	10.10.2010, 21:09 Рубинштейн в структуре личности выделяет 3 аспекта психического облика личности: 1. Чего хочет личность ( стремления и личные мотивации). 2. Чего может личность ( это потенциал личности -таланты, способности, предрасположенности). 3. Что есть личность на самом деле ( кто Я есть и Что я есть). Вся структура личности имеет свою Направленность - это то заданное направление, которое и выбирает личность. Здесь много споров: либо это направление дается свыше, и является предназначением пути личности, либо это осознанный выбор самой личностью. В структуре личности есть также понятие Целостности личности -это теснейшая взаимосвязь всех психических процессов и свойств, образующих фундаментальную базу становления личности. Мотивация личности - понятие, обусловленное потребностями личности. Среди подструктуры личности выделяют набор личностных качеств и типа характера. *Это и доброжелательность, и добросовестность, и честность, и трудолюбие, и уважение к..., и многие другие качества, делающие личность отличимой и придающие этой личности индивидуальность. Среди Мотивов:- мотив достижения, - мотив власти, - мотив аффилиации ( стремление к сотрудничеству, к контакту). Далее развивается Я- концепция.( позже). E pluribus unum