Детский психолог-консультант. Отвечу на ваши вопросы о психологии детей от ...

[Polinka]

Юлия Толкачева (Тищенко), у девочки ЗРР. Её надо направить к неврологу и логопеду. Только в сотрудничестве с ними можно будет добиться положительной динамики в развитии ребёнка.

[Юлия Сагди]

Здравствуйте Полина! Я мама 1.6 годовалого мальчика,немогли бы вы подсказать по вопросу задержка развития речи, у меня очень подвижный и общительный ребенок, на своем что то говорит иногда не угомонить, с четырех месяцев звук ма говорит очень четко сейчас говорит слов 10-13, понимает вроде все , правда не всегда реагирует на то что я от него требую, но вот слова не пытается повторять, например я говорю ему слово машина, а он упорно молчит (хотя видит машину говорит би-би), на картинках спрашиваю где то или другое не показывает а по взгляду я вижу что нашел предмет о котором я спрашиваю. слово спасибо кивает головой и все. Может влияет то что мы дома а из членов семьи только я да дед, но нам ставят задержку развития речи и говорят что может иобщего развития задержка, а он у меня по лестнице спускается и поднимается с года держась за перила

[Юлия Сагди]

на музыку сейчас реагирут подпеванием и попадает в такт, прыгает на двух ногах одновременно, правда цвета вроде не понимает и картинки для развития речи прошу дай где мальчик умывается, девочка чистит зубы и т.п. не дает, а вот где мальчик играет с машинками би-би, извините что сумбурно может описала но я не знаю что делать , надо наверное медикаменты нам прописывают кортексин и далее ряд препаратов, но это же лекарства! а мы в детский клуб ходим с 10 месяцев *и субьективное мнения людей он выглядит старше на 2 -2.6 года и сооброжает

[sveta]

Полина Здравствуйте!моему ребёнку 7 лет,он практически ни чего не ест.кушает только макароны,йогурт,фрукты,сосиски.это весь его рацион.от мяса вообще отказывается.ни какие уговоры не помагают.отказывается даже попробовать.он ест только что привык кушать,а вкус новой пищи вызывает отвращение.

[земцова]

Полина,подскажите как относиться к тому,что ребёнок "тормоз" (как говорится в народе).Ему 9 лет.Своим поведением он достал всех домашних, в школе проблемы третий год.С первого класса ждем,когда закончит играть,но он продолжает играть даже на унитазе.Понимает с десятого раза хотя и учитель говорит,что мальчик сообразительный с ним интересно разговаривать,он распологает к себе.Разговаривая с ним о его поведении вижу,что это его тоже тревожит,но как помочь не знаю.Я в полной растеренности.Мальчик он очень добрый,что очень ценно в наше время (мухи не обидет),занимался два года греко-римской барьбой (много наград и грамат),участвует в конкурсах и всегда выигрывает призы,но при всём этом друзей как таковых нет.В школе не успевает.

[Виктория Кавк]

Здравствуйте, Полина.Я однозначно выбираю первый пункт.Катюшкины слёзы довольно легко переходят в смех.Её можно успокоить,просто прижав к себе или пообещав что-нибудь,или просто отвлеч чем-нибудь--когда как.С речью и общением у нас проблем нет ,говорит она связно и может обьяснить чего хочет.Но перед тем как обьяснить она обязательно поплачет--это похоже на ритуал какой-то.

[Виктория Кавк]

С самооценкой у неё тоже на мой взгля всё хорошо.Катеринка стремится сделать всё сама,одется,сложить аккуратно вещи на стул перед сном,сама налить попить *и так далее и очень обижается если ей вдруг скажут,что она маленькая,в этой ситуации она всегда возмущается.

[Polinka]

~sveta~ `***&***`, Ваш сын в своём пищевом поведении далеко не уникален. Согласно статистическим данным, 77% детей в возрасте от 2 до 7 лет отказываются пробовать незнакомый им продукт.

Каковы причины такого поведения?
Вашим мальчиком руководит древний инстинкт самосохранения.
Нужно принять во внимание тот факт, что все мы в большей или меньшей степени подвержены такой боязни, так как природой в нас заложено рефлекторное стрмление оградить себя от вредной, ядовитой пищи, какой, в принципе, может оказаться любая еда, которая нам ещё не знакома.
Представьте себе, что наш древний предок, живший преимущественно собирательством, безбоязнно употреблял бы в пищу первые попавшиеся ему грибы и ягоды... Он бы прожил недолго! Ведь среди них наверняка оказались бы и ядовитые.:-O
Внимательно присмотритесь к гастрономическим пристрастиям своего сына. Его организм интуитивно выбирает наиболее необходимые продукты в данный период времени. Узнайте, какие полезные вещества, микроэлементы и витамины содержатся в любимых продуктах мальчика - так Вам будет легче смириться с тем, что он не хочет есть что-то ещё.
Все продукты питания можно условно разделить начетыре основные пищевые группы: овощи-фрукты, злаковые, мясные и молочные. Составьте список продуктов и блюд, которые Ваш сын ест с удовольствием. Посмотрите на этот список, и Вы увидите, что в нём присутствуют продукты всех необходимых видов: фрукты - есть, злаковые - есть (хлеб и макароны), мясные - есть (сосиски), и молочные - есть (йогурты). Так что Ваш мальчик, несмотря на однообразие в пище, тем не менее не должен страдать от нехватки белков, жиров и углеводов.
А если Вам покажется, что ему не хватает витаминов, купите в аптеке жевательные детские витаминные пастилки - и проблема будет решена.
И не стоит навязывать мальчику блюда, от которых он отказывается. Корректно предлагайте попробовать что-нибудь новое, при этом в случае отказа будьте готовы угостить его простым "блюдом из списка". У многих детей бывают периоды любви к какой-нибудь определённой еде.
А если вдруг ребёнку разонравилось блюдо, которое он раньше готов был есть три раза в день, возможно, он готов попробовать что-нибудь новое и сменить "фаворита".

[Polinka]

Юлия Сагдиева, зря Вас напугали! Говорить о ЗРР в случае Вашего сына явно преждевременно. Каждый ребёнок имеет свой собственный темп развития речи, и понятие "норма" в возрасте до двух лет - относительно. Мальчики нередко начинают говорить позже, чем девочки.
Много разговаривайте с малышом, рассказывайте ему сказки, стихи, пойте песенки. Рассматривайте картинки-предметы, картинки-действия - например, из книжки О. Закревской "Развивайся, малыш!". Не настаивайте на повторении. Показывайте картинку, произносите слово, делайте паузу 2-3 секунды, повторяйте слово и берите следующую картинку. Пусть мальчик побольше перебирает камушки, мнёт пластилин, рисует пальчиковыми красками.
Не волнуйтесь - скоро Ваш молчун заговорит!

[Polinka]

Виктория Коврыжко, в таком случае Вам стоит просто подождать. Эмоциональная нестабильность характерна для многих трёхлетних детей. С возрастом их способность к эмоциональной саморегуляции повышается, и слёзы становятся значительно более редким явлением. Впрочем, и восторги - тоже...