Детский психолог-консультант. Отвечу на ваши вопросы о психологии детей от ...

[Мухина]

Здравствуйте Полина, моему сыну один год и девять месяцев, его зовут Саша, однако он упорно называет себя "Катька" откуда он взял это слово я понять не могу, у нас в семье Кать нет. Причем Саша, он говорить модет, когда я его прошу скажи Саша, он говорит - Сяся. А спрашую как тебя зовут, он с довольной физиономией говорит - "Катька". Подскажите как втолкоавть ребенку, что он не "Катька" а Саша? Заранее спасибо!

[Кряталова]

Анжела Фоменко(Луго... Спасибо за совет, но дело как раз в том, что о последствиях рассказываем, объясняем, и племянница уже дважды попадала в больницу из-за нарушения диеты. Говорит что больше не будет, а через время опять начинает. И если бы хотя бы не скрывала что ест, чтобы можно было вовремя подколоть инсулин

[Татьяна Памта]

C недавного времини мой сын Илья ему 2 года 11 очень подвижный и неусидчивый малыш стал ложится спать закутавшись в одеяло с головой и засыпает в таком положении свернувшись калачиком, раскутать его или хотябы оставить небольшое отверстие для дыхание не представляется возможным он начинает кричать и закутываться в одеяло. Подскажите с чем это может быть связано? возможно я зря переживаю? а ещё я заметила что он часто рисует чёрным цветом. слышала что это не очень хорошо? ответьте пожалуйста,очень волнует данная ситуация

[Барабашкина]

Наталья Сапунова, я подняла для вас тему про сосание пальца. В названии есть фраза про неправильный прикус - но содержание темы про сосание пальцев.

[Барабашкина]

Людмила Дуплик, воспитание в ребенке самостоятельности и ответственности за свое здоровье - очень непростой путь, если до 10 лет этого не получилось. Вам желательно обратиться к психологу очно. В моем городе, например, при отделении, где лечатся детишки с сахарным диабетом, работает психолог специально по данным проблемам.

[Барабашкина]

Виктория Пивоварова, вы случайно не смотрели цикл фильмов про нянь (там были немецкая, русская, еще какая-то)? Во время истерик нужно вести себя одинаково, что с няней, что без няни. Ваши возможные действия хорошо описаны здесь в теме про истерики (я для вас ее подниму). Нужно подготовить няню и действовать с ней "единым фронтом".

[Барабашкина]

Наташа Панкова, если ребенок плачет, капризничает каждый раз, когда приходит время идти в садик - *это (как ни странно) самый "благоприятный" вариант: он позволяет ребенку открыто говорить о том, что ему не нравится. Родители могут ему сочувствовать, говорить, что им действительно жалко, когда он грустит, расставаясь с ними, но "так уж устроен мир - мамы и папы работают, а дети ходят в садики и в школы". Ребенок, который открыто протестует против садика, чаще всего довольно хорошо адаптируется, если родители не ругают его, не стыдят, а выражают сочувствие, оставаясь уверенными в том, что садик - хороший выбор для их ребенка.
Может, есть еще какие-то признаки дезадаптации?

[Барабашкина]

Если ребенок в садике ведет себя лучше, чем дома - это говорит о том, что *в садике ребенок часто видит именно то место, где его готовы воспринять таким, каким он себя ПОКАЖЕТ. Он пока не может постоянно БЫТЬ таким самостоятельным, целеустремленным и "взрослым", он набирается сил и выражает все свои тревоги и сомнения дома, маме, в виде капризов и непослушания, а в садик он приносит ту форму поведения, которая, как он считает, больше всего ценится в обществе. Он хочет общественного уважения! Скорее всего, скоро он сможет так же "достойно" себя вести и в других местах, а дома будет иногда безобразничать, отдыхая от тяжелой социальной роли "хорошего ребенка".

[Барабашкина]

Конечно, родителям, особенно мамам, бывает обидно, что ребенок хорошо себя ведет с другими, а с ними капризничает! Однако важно понимать, что это непослушание ребенка именно с близкими людьми означает, что он старается приспособиться к обществу и тратит на это много сил. Понимая теперь, как велик мир и как много в нем разных людей, только самым близким он может полностью и безоглядно доверить свои тревоги, эмоции и переживания.

[Барабашкина]

Ольга Богданова, видимо, ваш ребенок еще не готов признавать, что нужно отдавать чужие вещи. Думаю, пока следует избегать ситуаций обмена. Если бы ребенок был постарше, можно было бы при обмене оговорить, что придется возвращать. Но ваш ребенок еще мал, он будет забывать о договоре, да и вообще вряд ли поймет его смысл. С чужими избегайте таких ситуаций, а дома с ним играйте в оьмен игрушками, и приговаривайте, как это хорошо - меняться и возвращать, ведь и его игрушка к нему возвращается.