Форум по психологии

Вернуться   Форум по психологии > Психологический форум > Самопознание

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
ОККУЛЬТНАЯ АНАТОМИЯ.
Старый
  (#1)
Владимир-
Основные юзеры
 
Аватар для Владимир-
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 495
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию ОККУЛЬТНАЯ АНАТОМИЯ. - 17.11.2010, 11:42

Взглянув на обломки нашей нынешней цивилизации, понимаешь, что если в сердцах людей красота приносится в жертву практичности, жизнь превращается всео лишь в кошмарную пародию. Истинная цель образования состоит не в полном уничтожении идеализма, а в том,чтобы сделать *мир бозопасным для идеалов. На одном Университете выгравирована фраза: " Образование - это научение пользоваться инструментами которые раса сочла необходимым". *Разве жизнь - это всег лишь битва умов? *И эти инструменты просто-наросто рапиры, а образование - лишь подготовка направлению и защите *при обмене мнениями? Образование должно подготовить молодежь к чему-то большому, чем донкихотство в отношении *идей или сражение с мельницами ветряными.. Получиить образование настоящее - значит узнать, *как подвести основание под идеалы расы. В наш мрачный век образование должно освободится от материализма - самого жалкого *из всех предрассудков. Высшие аспекты философии - эстетика, этика и метафизика составляют инструмент, необходимый расе. Ибо какя польза чел-ку становиться искустнейшим ремесленником, если его руки не состоят в учениках у творческого видения?. Образование подразумевает высвобождение идеалов и определение духовных ценностей. Чем дальше от этой законной цели, тем в меньшей степени заслуживает *названия образования.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#2)
Laris
Основные юзеры
 
Аватар для Laris
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3,064
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 17.11.2010, 12:12

В наш мрачный век образование должно освободится от материализма - самого жалкого *из всех предрассудков. Высшие аспекты философии - эстетика, этика и метафизика составляют инструмент, необходимый расе. -Не будет этого, к сожалению.
Все нацелено на материализм. Если честно, очень много разочарований в системе образования, и в самом качестве образования. Не изменить этого. Дело не только в образовании: здесь одна сплошная цепная реакция: образование, медицина, армия, досуг и ценности человека,...итд -любое звено цепи взять -и все надо менять просто кардинально.


E pluribus unum
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#3)
Laris
Основные юзеры
 
Аватар для Laris
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3,064
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 17.11.2010, 12:16

Образование подразумевает высвобождение идеалов и определение духовных ценностей. Подразумевает, а на деле -прямо в противоположную сторону идет.
Сейчас все образование нацелено на зарабатывание денег, это и студентам активно внушается преподавателями. Да и абитуриенты выбирают будующую профессию не по призванию Души, или зову сердца, а по прикидке: сколько они будут получать на будующей работе по выбранной профессии...
Я уж где-то писала об этом...


E pluribus unum
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#4)
Laris
Основные юзеры
 
Аватар для Laris
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3,064
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 17.11.2010, 12:18

Да, ксатати, это активно одобряется и родителями: чаще всего родители выбирают и институт, и профессию деткам своим.
Сейчас у кого не спроси: почти все хотят стать или юристом, или экономистом, в крайнем случае в Мед. институт..


E pluribus unum
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#5)
Зиля
Основные юзеры
 
Аватар для Зиля
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 493
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 17.11.2010, 18:00

Согласна,Лариса.Знания новоиспеченных юристов и экономистов на день окончания иститутов все чаще становятся не актуальными,потому как законы *изменяются быстрее,чем студент успевает получить диплом......по поводу платного обучения:не секрет,что по окончании многие стараются наверстать упущенное,потому и взяточничество процветает на всех уровнях....


Никогда не забывайте,кем же вы являетесь на самом деле.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#6)
Laris
Основные юзеры
 
Аватар для Laris
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3,064
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 17.11.2010, 18:52

Владимир, может изменить название темы - на Проблемы современного образования...Или как? Образование сочетается с оккультной анатомией?


E pluribus unum
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#7)
Любовь куснэ
Основные юзеры
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 119
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 18.11.2010, 05:35

НЕ стоит забывать , что наше время,это переходное время и процесс зарабарывания денег стоит на первом месте.Но если родители *поминают, что счастье детей-это не деньги, не мешают в выборе профессии, а это главное, ЛЮБАЯ ПРОФЕССИЯ , если стать профессионалом, очень доходна.


Учиться и не размышлять-напрасно терять время,размышлять и не учиться-губительно.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#8)
Владимир-
Основные юзеры
 
Аватар для Владимир-
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 495
Регистрация: 01.01.1970
По умолчанию 18.11.2010, 08:40

Это продолжение прошлого поста: Воспроизводство *чел-го рода зависит от двух репродуктивных элементов - сперматозоида и яйцеклетки. Первый напоминает собой головастика и способен перемещаться "характерным змеиным движением, обеспечивемым *сократительной способностью". *Яйцеклетка значительно крупнее , это самая большая клетка в чел-ком организме. В отличие от сперматозоида она пассивная клетка. Исследуя репродуктивные элементы, че-к с философским складом ума не можнт не поразится необыкновенной изобретательностью природы, которая находит оригинальный способ запуска жизни в объективное существование. Согласно представлениям современным в результате смешения, формируется че-к. Исследователи онтогенеза не были авторами интригующей формулы, что *в вопросах науки "почему" *следует интерпретировать как "каким образом". "Почему" - самое опасное слово в сфере познания. Оно почти *наверняка приводит к досадному осознанию невежества и лавине "как". Великие умы сражались с вопросом "почему" *ночами напролет, как Иаков сражался с Ангелом."Жизнь о жалком *происхождении - ущемляет гордость этого самого высокомерного из всех животных" - писал Плиний. Физический че-к *есть продукт дроблений, происходящих в одной-единственной клетке, и его отпечаток имеется на каждом его жизненном важном органе. В труде " О происхождении че-ка" Парацельс описывает ligvor vite, как тончайший сверхнервный флюид, в котором содержится *"природа, качество, характер и сущность" Этот флюид был назван человеком. Liguvor *vitae - это че-к в виде раствора в нервной субстанции. *она выделяется из нее или пропитываетсяею.. Это че-к впсихофлюидном состоянии, то каждая капля этого флюида содержит образ и подобие че-ка в целом. Парацельс утверждает, что оплодотворенное начало нах-ся не в сперме или семени, а в духе. Составляющие тинктура (причина): затем liguvor vitae *духовный импульс, далее астральный фактор - aura seminalis, *и физический носитель *сперматозоид. При рассматривании под микроскопом крошечного сперматозоида, мечущегося в семенной жидкости, кажется невероятным, что один маленький организм имеет такое значение. И все же нет *ни одного атома, вибрирующего в пространстве, который не имел бы аналогичного свидетельства божественного замысла и ипорядка.
   
Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход





vBulletin® v3.8.6, Copyright ©2000-2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot