|
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
Каждый член иерархической организации продвигается по службе, достигая уровня ... |
(#1)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 369
Регистрация: 01.01.1970
|
Каждый член иерархической организации продвигается по службе, достигая уровня ... -
13.07.2009, 12:22
Каждый член иерархической организации продвигается по службе, достигая уровня некомпетентности
***********.popmech.ru/article/5623-maksimum-nekompetentnosti/ На сколько по вашему это правда? не значит ли тогда что любая организация обречена? |
|
|
(#2)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 118
Регистрация: 01.01.1970
|
14.07.2009, 19:11
я это давно заметила.
первыми увольняют людей взятых со стороны с той же позиции, которую им предлагают. а те кто долго и медленно поднимался по служебной лестнице остаются, хотя первые имеют больший опыт в своей сфере, но вторые работают дольше в фирме. вторые более надёжные потому что видят что их ценят, первые менее надёжные потому что если их не продвигать , то они просто уйдут и придётся искать замену, они не ценят то что у них есть, их тяжелее обуздать и ломать под нужные рамки. люди с нужным образованием будут работать как их учили, а продвиженцы будут учится на месте и в итоге будут больше подходить. эта очень интересная тема для разговора... |
|
|
(#3)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 369
Регистрация: 01.01.1970
|
15.07.2009, 08:35
вобщето теория говорит о том что если продвигать самых успешных людей то есть вероятность примерно 50/50 что на следуйщей позиции они будут работать на много хуже чем на прошлой и тем самым организация теряет успешного упаковщика и преобретает в его лице не компетентного начальника упаковки, с другой стороны если продвинуть не суразного упаковщика от которого не какой пользы то 50/50 что он себя проявет талантливым начальником упаковки!
|
|
|
(#4)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 87
Регистрация: 01.01.1970
|
17.07.2009, 00:29
Когда я стала учителем в Америке через 2 года после иммиграции, то уровень моей некомпетентности просто зашкаливал: английский ужасный, педагогические навыки смехотворные ... Короче, пинали меня, как шелудивую собаку, все, кому не лень, включая учеников. Дело не в компетентности, а в способности человека преодолевать ту дистанцию, которая его от компетенции отделяет. Для этого нужны знания, навыки, желание и умение приспособиться к новым требованиям. А ещё умение найти тех, кто способен помочь.
Если помните, Король-Солнце был малообразованным в детстве, за него с 4 до 17 лет фактически правили другие. А в 17 лет он взял бразды в свои руки и окружил себя теми, кто помог ему стать блистательным монархом, на кого хотела быть похожа вся Европа. |
|
|