Сознание. Осознание. Сталкинг.

[Just Lost]

Вопрос о морали не стоит. Получается инстинкты Вы прибрали себе а другим они не свойственны. Попробуйте наити то что и правду Вам принадлежит а не определенно наследственностью, воспитанием и т.п.

[Laris]

Сознание - это высший уровень психического отражения человеком действительности, ее представленнось в виде обобщенных образов и понятий, это психическое отражение явлений окружающей среды, себя -как части мироздания, а также своей жизнедеятельности в знаковой и осмысленной форме.

Психологические характеристики Сознания:1. Сознание включает в себя знания об окружающем мире и обеспечивает возможность их получения( это связь Сознания с Познанием).
2. Рефлексивная способность Сознания -готовность к познаванию не только явлений и свойств окружающего мира, но и себя, как единицы этого мира ( собственных психических процессов, структуры образа Я..итд). Таким образом, человек является познающим субъектом, способным мысленно представлять уже существующую и воображаемую действительность, контролировать собственные психические и поведенческие состояния, управлять ими, способность видеть и воспринимать в форме образов окружающую действительность. Ощущение себя познающим субъектом, означает, что человек осознает себя как отдельное от остального мира существо, готовое к изучению этого мира, получению достоверных знаний о нем. При утрате сознания такая способность теряется.
3. Сознание выделяет человека из окружающего мира, делая его Творцом ( на основе пункта 1 и пункта 2).
4. Сознание подразумевает целенаправленное поведение человека.
5. Мысленное представление *и воображение действительности - очень важная психологическая характеристика Сознания. Эта характеристика связана с Волей человека. Так как здесь речь о сознательном управлении своим воображением и представлениями, которые порождаются и изменяются под воздействием Воли человека.

[Laris]

( продолжение).
Но здесь есть одна сложность: Воображение и представление не всегда находятся под сознательным волевым контролем. Есть промежуточные стадии сознания ( например предсознание), с которыми и имеют свои отношения свободнотекущие потоки мыслей, образов, воображения..итд.
6. Следующая характеристика Сознания проявлена в способности к коммуникации человека. Связь Сознания и Речи. Коммуникативность заключается в передаче того, что осознает данный человек, с помощья вербальной и невербальной речевой функции.
7. Наличие логических конструктов и интеллектуальных схем в Сознании человека. Схемой называется определенная умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и о самом себе. Схемы включают правила, понятия и логические операции, используемые людьми для приведения имеющейся у них информации в определенный порядок из хаоса символов. Здесь: отбор, классификация информации, переработка, выброс ненужной...итд. Это связь Сознания и Мышления человека.

[Laris]

(продолжение).Таким образом, обмениваясь друг с другом разнообразной информацией, люди выделяют в сообщаемом главное. Это процесс абстрагирования от всего второстепенного, и сосредоточение сознания только на самом существенном. Так язык и речь формируют два разных, но взаимосвязанных в процессе Сознания пласта: систему значений и систему смыслов слов( не одно и то же).
Значения слов- то содержание, которое вкладывается в них носителями языка. Это пласт общественного Сознания, независимо от конкретного индивидума. Значения включают всевозможные оттенки в употреблении слов. Лучше всего выражены в различных толковых словарях.Смысл слова - зависит от конкретного индивидума. Это та часть общего значения слова, которым пользуется употребляющий его человек. Со смыслом слова связаны множество чувств, ассоциаций, красок образов...итд -это эмоциональная часть общего значения слова.
Сознание существует не только в словестной *форме. Оно также связано с использованием второй сигнальной системы, вызывающей и преобразующей соответствующие образы. Так наиболее ярким примером образного человеческого сознания является искусство, музыка - это формы отражения действительности, но не с словестно -логической, как в науке, а в образной форме художественного восприятия.

[Laris]

( продолжение)
Уровни ясности Сознания:
-- *Инсайт
-- Творческое озарение
-- Вдохновение
-- Ясное сознание
-- Спутанное сознание
-- Паталогии сознания
-- Потеря сознания.

[Laris]

( продолжение)
Леонтьев: Сознание - есть субъективная форма отражения общественных отношений, в которые вступает человек. Леонтьев выделяет в структуре сознания а) - чувственную ткань ( как результат восприятия и ощущения), б) - значение ( отражение действительности в виде схем, понятий, знаков и символов), в) - личностный смысл( что это для меня?).
Зинченко: Три вида сознания:
-- бытовое
-- рефлексивное
--духовное.
Рубинштейн: Сознание состоит из познания, переживания( чувственная ткань) и отношения к пережитому.

[Laris]

(продолж).
Филогенез Сознания:
--Элементарное сознание
-- Стадное Сознание
-- Подлинно-человеческое.
Онтогенез Сознания:1. По Выготскому и Сахарову:
1. Стадия кучек - ребенок объединяет различные предметы по случайным признакам. Основа -эмоциональная. Это дошкольный возраст.
2. Стадия комплекса: предметы объединяются на основе какой-либо схожести. Часто один предмет дополняет другой : по форме, по цвету...итд. Это младший школьный возраст.
3. Стадия настоящих понятий:классификация предметов и включенных в мыслительные процессы явлений на основании развивающегося абстрактного мышления.
...2. Гальперин:1. Формирование мотивационной основы для действий.
2. Формирование ориентировочной основы для действий ( как некий план).
3. Выполнение действия с опорой на ориентировочную основу и громкую речь( дошкол.возр., младший школ.возр.).
4. Выполнение действий с опорой на внутреннюю речь.
5. Выполнение действий в уме.

[Александр Шэм]

А что такое сон,ведь игра сознания во сне кажется нам не меньшей реальностью, пока мы спим. Сну присущи осязательные, вкусовые, болевые ощущения. Сон многократно превосходит реальность с точки зрения объема потенциальных возможностей: в этой реальности можно научиться летать, стать волшебником, сделать выдающиеся открытия. Причем открытия могут быть самыми настоящими, вполне пригодными к употреблению после пробуждения (таблица Менделеева, модель атома Бора и т. д.). Имеется лишь одно серьезное отличие сна от “реальной” жизни. Сон строго индивидуален. Жизнь коллективна. Коллективность жизни обеспечивается физическими законами, которые выступают в качестве общих для всех правил игры.

[Laris]

Сон и сновидение = две разные вещи.
Что касается сна -во сне сознание не отключается. Напротив, идет интенсивная работа мозга. Во сне человек решает многие свои проблемы. Причем мозгу это очень удобно -так как концентрации внимания на выделенной проблеме не мешает ничего из тех отвлекающих моментов, которые имеют место быть в повседневности. Кроме того, во сне у человека в помощь для *работы мозга часто идет подключение дополнительных каналов -антенн связи с подсознанием, со сверхсознанием, с коллективным бессознательным и с космосом -это уже кто на что нацелен.
Совершенно верно: И Менделеев, и многие другие ученые открыли какие-то законы, явления, схемы именно во сне. Спецефика работы мозга такова, что в повседневности, благодаря отвлекающим факторам, многие процессы и связи не вкючаются, они находятся как бы в спящем состоянии. А во сне - пожалуйста: во сне человек не может думать одновременно о своих желаниях, трудностях, бытовых проблемах, ...итд. И мозг включается в интенсивную деятельность , концентрируясь на чистой одной теме.

[Laris]

Во сне может сработать также и инсайт. Благодаря включению инсайта и создаются те научные труды, о которых было вами сказано выше.

Иногда, если у человека работают каналы связи - он может увидеть какое-либо изобретение уже в готовом чистом виде. Остается только запомнить и занести это на бумагу.