Форум по психологии

Вернуться   Форум по психологии > Психологический форум > Практическая психология

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
Старый
  (#11)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

§ 4. Жанры публичного выступления.

При всем жанровом многообразии ораторского искусства, авторы считают целесообразным придерживаться классификации А.К.Михальской, исходящей из целевых установок речи.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#12)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

4.1. Информирующая речь.

Цель информирующей речи – сообщение сведений, информирование аудитории. Задачи: а) сделать речь интересной для слушателей;
б) сделать передачу информации эффективной.
Для того, чтобы заинтересовать слушателей необходимо, во-первых, подобрать интересное, неожиданное, яркое, загадочное название. Во-вторых, желательно найти в теме «изюминку» (факты, примеры, статистику и т.п.), которая «зацепит» даже самых равнодушных слушателей.
Для того, увеличить эффективность передачи информации, воспользуйтесь следующими приемами.
1. Во введении нужно четко объяснить слушателям, зачем им нужна эта информация и, главное, где они смогут её использовать.
2. При подготовке сначала составьте план, состоящий из 5-7 пунктов, в каждом – не более 3-х подпунктов.
3. Затем к каждому пункту подберите факты и цифры.
4. Структура речи должна быть ясна слушателям.
5. Используйте все способы поддержания и подогрева внимания аудитории.
6. Общий смысл речи лучше представить в образной форме.
7. Закончить информирующую речь лучше афоризмом.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#13)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

4.2 Торжественная речь.

Эта разновидность речи произносится в особых случаях, когда людей собирает вместе осознание себя как общности, коллектива единомышленников.
Цель торжественной речи – воодушевление и сплочение аудитории. Задачи – похвала всему тому, что делает данную общность коллективом, и порицание всего того, что противостоит данной общности.
Диапазон торжественных речей очень широк: они сопровождают нас от рождения и до смерти, ими отмечены все значимые события в нашей жизни. Весьма условно можно разделить торжественные речи на несколько разновидностей: - речь, посвященная личности;
- речь, посвященная коллективу;
- речь, посвященная некоему явлению (общему делу, объединяющему собравшихся).
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#14)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

Основное содержание торжественной речи – призыв к чувствам и эмоциям, игра на тонких струнах человеческой души. Для достижения цели в данном случае необходимо затронуть те моменты, которые не могут оставить равнодушным абсолютно никого, а именно:
- этические законы и нормы;
- добро и зло;
- памятные события в истории народа;
- национальные традиции.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#15)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

Предметом торжественной речи может быть всё, что угодно! Это значит, что в качестве композиционного центра речи может выступать любой объект действительности, даже вполне прозаичный неодушевлённый предмет. Вспомните, например, речь Гаева, героя пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад». Какому неодушевленному предмету она была посвящена? Что было истинным содержанием этой речи?
Основные приёмы, применимые в торжественной речи:
1) фактор адресата;
2) усиление и преувеличение;
3) сравнение;
4) противопоставление (антитеза).
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#16)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:40

4.3 Аргументирующая речь.

Цель аргументирующей речи – убедить аудиторию согласиться с вами в спорном вопросе, доказав ей свою правоту.
Задачи аргументирующей речи связаны с делением её на разновидности. Если задача оратора – убеждение аудитории в правильности тезиса, то речь называется убеждающей. Если же ваша задача – убеждение в необходимости определенных действий, то речь будет агитирующей.
Аргументирующая речь – самый сложный жанр публичного выступления. Её подготовка должна быть особенно тщательной, потому что каждая часть аргументирующей речи имеет свои особенности.
Введение в аргументирующей речи, кроме двух вышеназванных задач (контакт с аудиторией и привлечение внимания к теме), должно выполнять ещё одну: необходимо расположить аудиторию к себе. Аргументирующую речь рекомендуется начинать с тактичной шутки, афоризма, цитаты. Кроме того, оратор должен продемонстрировать свою лояльность, объективность, показать, что не намерен давить на аудиторию, наоборот, он заинтересован в общем согласии. Необходимо во вступлении также наметить структуру речи, объяснить, какие проблемы вы будете затрагивать в рамках решения основного вопроса.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#17)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:41

Основная часть – это ответ на спорный вопрос. Она состоит из тезиса и аргументов в защиту тезиса. Подготовка основной части делится на несколько этапов.

1. Подбор аргументов. Из всех доступных источников подбираются доводы, факты, примеры в защиту тезиса.
2. Проверка аргументов. Проверять необходимо точность фактов, удачность примеров и сравнений. Особое внимание следует обратить на возможность обратить аргументы против вас.
3. Выбор стратегии доказательства зависит от настроя аудитории, от того, как слушатели воспримут тезис.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#18)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:41

Если аудитория настроена положительно, следует выбирать дедуктивную стратегию доказательства (от общего - к частному): сначала выдвигается тезис, потом следуют аргументы, примеры, доказательства.
Если аудитория настроена нейтрально, то сначала следует рассмотреть несколько точек зрения на данную проблему, тем самым продемонстрировав свою объективность. Следующий шаг – примеры, доказательства, доводы, и только потом выводится тезис.
Если же аудитория настроена отрицательно, то начинать доказательство следует с психологической обработки слушателей. Оратор говорит о том, что он раньше придерживался иной точки зрения, но изменил своё мнение, и объясняет, почему. Потом он приводит примеры, доказывающие правильность его нынешней точки зрения, доводы, факты. Тезис выводится в конце доказательства. Подобная стратегия (от частного - к общему) называется индуктивной.
Заключение аргументирующей речи должно содержать четкий вывод, лучше в образной форме, а не повторение позиций и фактов, раскрытых в основной части. Если речь агитирующая, необходимо указать, каких именно действий вы ждёте от аудитории. Чтобы сформировать мотивы этих действий, обратитесь к лучшим сторонам души слушателей, к чувству долга. Не получив отклика, можете намекнуть на личную, возможно материальную выгоду.
Помните: любая разновидность аргументирующей речи должна заканчиваться призывом!
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#19)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:41

Речевая ситуация.

Вспомните, как герой Тургенева Рудин буквально очаровал окружающих в первое же свое появление. Секрет его успеха – несомненный ораторский талант. Прочитайте отрывок из романа и ответьте на вопросы.
Все слушали его с глубоким вниманием. Он говорил мастерски, увлекательно, не совсем ясно… но сама эта неясность придавала особенную прелесть его речам.
Обилие мыслей мешало Рудину выражаться определительно и точно. Образы сменялись образами; сравнения, то неожиданно смелые, то поразительно верные, возникали за сравнениями. Не самодовольной изысканностью опытного говоруна – вдохновением дышала его нетерпеливая импровизация. Он не искал слов: они сами послушно и свободно приходили к нему на уста, и каждое слово, казалось, так и лилось прямо из души, пылало всем жаром убеждения. Рудин владел едва ли не высшей тайной – музыкой красноречия. Он умел, ударяя по одним струнам души, заставлять смутно звенеть и дрожать все другие. Иной слушатель. Пожалуй, и не понимал в точности, о чем шла речь; но грудь его высоко поднималась, какие-то завесы разверзались перед его глазами, что-то лучезарное загоралось впереди.
   
Ответить с цитированием
Старый
  (#20)
admin
Admin
 
Аватар для admin
 
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 467
Регистрация: 03.11.2010
По умолчанию 17.07.2015, 05:41

Все мысли Рудина казались обращенными в будущее: это придавало им что-то стремительное и молодое… стоя у окна, не глядя ни на кого в особенности, он говорил, - и, вдохновленный общим сочувствием и вниманием, близостью молодых женщин, красотою ночи, увлеченный потоком собственных ощущений, он возвысился до красноречия, до поэзии… Самый звук его голоса, сосредоточенный и тихий, увеличивал обаяние; казалось, его устами говорило что-то высшее, для него самого неожиданное… Рудин говорил о том, что придает вечное значение временной жизни человека.

1. Попытайтесь четко определить составляющие речевого поступка Рудина (цель – замысел – текст - реакцию).
2. Какова истинная цель довольно пространной речи героя при первом же появлении?
3. Что означает выражение: «Он ударял по одним струнам души, заставляя смутно звенеть и дрожать все другие»? Свидетельствует ли оно о верности его замысла?
4. Какие достоинства текста речи Рудина отмечает автор?
5. Какие личные качества Рудина усиливали эффект от речи?
6. Попытайтесь охарактеризовать модель поведения Рудина-оратора.
7. Какова реакция слушателей? Позволяет ли она говорить об успехе героя? Добился ли он цели?
   
Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход





vBulletin® v3.8.6, Copyright ©2000-2018, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot