|
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
(#21)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
25.02.2009, 15:22
кратко опишу чем отличается сад Монтессори от обычного сада ( сравнения по нашим детским садам)
сначало о детской психологии... Дети не похожи на взрослых и соотв нам порой трудно понять в чем нуждается ребенок и как ему лучше. Но мы можем создать условия для малыша. У детей до 6 лет протекают сензитивные периоды( когда ребенок восприимчив к какому то виду деятельности) например сензитивный период порядка от года *до 2 лет, сенз-ый период развития речи, и т.д. Чем хорош сад Монтессори, что работы материалы созданы ею разработаны согласно периодам, мало того и работа и правила поведения в среде соотв протиканию периодов. Ребенок делает работу не для достижения цели, ему важен сам процесс. Родители часто оценивают работу по наличию каких то визуальных предметов, (сделал поделку, здорово) читает стих - прекрасно, но чаще всего если вы спросите о чем рассказал он вам не скажет... тоже и с поделками, педагоги помагают а ребенку важно делать самому и знать что он может. |
|
|
(#22)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
25.02.2009, 15:30
В саду Монтессори дети работают с материалами столько времени, \сколько нужно для внутреннего роста ребенка, это не будет нам заметно, НО это дает плоды и поверьте - это проявится..
. Вы не представляете, с камим лицом удовлетворения можно увидеть детей после проделанной ими работе, и никакой похвалы им не нужно, лучшая награда - это то что у них получилось, у них самих. Потом, дети в обычном саду делают все одинаково, работа одна и таже и что говорить о сензитивных периодах. Поймите, дело не в количестве знания букв, стихов и т.д. Главная задача построить фундамент. Визуально хорошо распознавать, тактильно очущать. и с помощью материалов дети через повторения проходят периоды... я могу много говорить на эту тему :-D боюсь вас загрузить этим :-) |
|
|
(#23)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 1
Регистрация: 01.01.1970
|
02.03.2009, 13:25
Мария, как интересно! моя старшая дочка с 1,1 ходила со мной в младшую группу 2 раза в неделю по 1,5 часа, сейчас ходи в садик Монтессори с 9 утра до 15.00. Мы оченэ довольны, дочка в простом саду себя плохо чувствовала а в Монтессори как рыбка в водичке младшую планирую с сентября потихоньку на пол дня отдавать, ей будет 2,4
|
|
|
(#24)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
03.03.2009, 18:54
я рада! это действительно очень детям нравится! Они любят быть
самостоятельными и работать. Желаю удачи вам. и успехов в познании мира! |
|
|
(#25)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 15
Регистрация: 01.01.1970
|
04.03.2009, 08:29
У меня на сайте - scorook.com - есть моя книжка о воспитании
ребенка. Поскольку я исповедую принципы Марии Монтессори, (да и внук мой в школе растет так же), книжка соответственно и написана. В разделе "Творчество" знакомьтесь с демо-версией, если заинтересует, вышлю электр. версию. |
|
|
(#26)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
04.03.2009, 11:55
Это должна быть достаточно просторная комната, где стоят стеллажи *с материалами. В зависимости от воз-ста комната поделена на зоны; сенсорики, НПЖ, манипуляции и т.д.
|
|
|
(#27)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
04.03.2009, 15:29
Очевидно они (педагоги) верущие... из своих соображений. У нас на работе тоже маленькая иконка есть.
|
|
|
(#28)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 7
Регистрация: 01.01.1970
|
16.03.2009, 16:07
Может быть подскажите, как построено взаимодействие разновозрастных детей в группе д/сада по Монтессори. Есть ли недостатки, очень мало про это где либо написано???
|
|
|
(#29)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 35
Регистрация: 01.01.1970
|
16.03.2009, 18:57
Группы Монтессори деляться на тоддлеров от 1.5 до 3 лет и от 3 до 6 лет.
Нет никаких проблем что такая разница детей в одной группе, младшие тянутся за 5 летками, 5-6 летки помогаю младшим и одеться и в презентации материала. Материал дети выбирают сами согласно внутненним требованиям, с этим нет проблем. Думаю, что нет лучшего стимула для младшых, как учиться у старших самостоятельности. Такой добраты и внимания между такими разновозрасными детьми я не встречала, если сравнивать обычную группу детей одного возраста . Это проверено. Купите для себя М.Монтессори " Дети - другие" там ооочень много полезной информации о развитии ребенка, вчасности и о детском\с. Монтессори. |
|
|
(#30)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5
Регистрация: 01.01.1970
|
24.10.2009, 15:02
Я все-таки нашла тему!(fr) видно давно уже не обсуждалась, а жаль. Я только закончила курсы Ассоциации Монтессори педагогов России. И очень хочу работать:-) Очень интересно послушать педагогов которые давно работают и родителей тоже )
|
|
|