|
(#11)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 13
Регистрация: 01.01.1970
|
10.12.2008, 20:06
Галина!!! (F)
Почему не в тему? Очень даже в тему!!! Я так тоже часто делала и сейчас иногда проскальзывает. Когда хвалишь своего ребёнка, да ещё и постороннему человеку об этом рассказываешь, у них не только крылья вырастают, но ещё и пропеллер откуда- то берётся. *;-)Под это дело можно ещё о чём - нибудь попросить!!! :-D, но осторожненько. А вот ругать при посторонних категорически нельзя!!!!!! Этим Вы только вызовите агрессию и ещё более ухудшите ситуацию!!! |
|
|
(#12)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3
Регистрация: 01.01.1970
|
10.12.2008, 20:59
(v)Моя дочь начала стесняться, когда я её хвалю при посторонних ( 11 лет ей) Возраст? Но видно, конечно, что приятно, и мотает на "ус" ...
|
|
|
(#13)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 23
Регистрация: 01.01.1970
|
25.01.2009, 21:01
А я хвалю свою дочу(2г.)за то, что на горшок сходила, а не в трусики.За то, что помогает мне по-хозяйству, хорошо кушает, хорошо себя ведет и т.д.! Она смотрит на себя в зеркало и говорит: "Тетя". Я ей всегда и говорю, что она тетя, когда , к примеру, пописает в горшок, тогда она такая довольная и опять к зеркалу модничать в моей одежде!
|
|
|
(#14)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 20
Регистрация: 01.01.1970
|
29.04.2009, 17:48
Хвалю за всяческую помощь мне, даже если приходится потом очень долго переделывать после моей помошницы! За то что покушала хорошо! ( у нас проблема с этим, плохо кушает)
|
|
|
(#15)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 5
Регистрация: 01.01.1970
|
29.04.2009, 20:27
Хвалить надо всегда за любые хорошие поступки. А вот перед чужими быть по осторожние, хвалить напрмер: "да она у меня молодец" и это уже хвотает, ребёнок знает моя мама мной гордится.
А вот ругать на людях не надо это ломает все отношения между мамой и ребёнком. Просто подойти или отвести в сторонку и спокойно сказать что она себя не красиво видёт и дома поговорить опять на эту тему ради итересса понил ребёнок о чём вы ему говорили и превисти пару не приятных примеров. Не забудте спросить почему ребёнок так себя вёл. Но это моё мнение на эту тему:-) !!! |
|
|
(#16)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 127
Регистрация: 01.01.1970
|
30.04.2009, 05:27
Стараюсь хвалить, обнимать, целовать. А вот свою кровать мы научились заправлять с помощью конфет, которые она очень любит, но которые нам есть надо как можно меньше. Заправила кровать-конфета. Не заправила конфеты нет. Привыкла заправлять- теперь и без конфет заправляет.Главное привычку сформировать!
|
|
|
(#17)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 3
Регистрация: 01.01.1970
|
30.04.2009, 05:32
Хвалю за помощь, пусть и небольшую, мой 5летний сын может помыть посуду, пропылесосить,пыль протереть, иногда даже пол моет. За успехи в учебе, мы учимся читать и писать, за успехи в играх, особенно таким успехам радуется 2летняя дочка.
|
|
|
(#18)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 377
Регистрация: 01.01.1970
|
19.05.2009, 02:36
а моей дочке з годика.. И хвалю ее всегда, нарисовала рисунок- ой ты моя умничка спасибо очень красиво, пытается пылесосить- похвала, в общем за все хорошее объязательно похвала...(F)(F)(F)
У меня даже бывает дочка наприсер собирет свои игрушки и сама ко мне бежит и говорит, мам я умничка я игрушечки свои собрала:-):-):-):-):-):-):-):-):-):-):-) |
|
|
(#19)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 15
Регистрация: 01.01.1970
|
19.05.2009, 04:14
На сайте проза.ru есть моя страничка. Найдите "Этюды о воспитании. Родительство-не инвестиция"" Возможно, что-то пригодится.
|
|
|
(#20)
|
|
Основные юзеры
Status: Сейчас вне форума
Сообщений: 14
Регистрация: 01.01.1970
|
22.10.2009, 21:08
За успехи в школе, за личные успехи.
Но самое актуальное на данный момент- за удачные занятия с логопедом. Вообще считаю, что ребёнка нужно хвалить за каждое самое малюсенькое достижение, т.к. он/она будут расти уверенными в себе людьми, с нормальной самооценкой. |
|
|